(精选5篇):活动总结应该包括什么内容?

编辑:  来源:nba录像吧  2024-03-19 15:57:13

不经意间,一场有意义的活动就结束了。 相信大家都有很深的感触。 让我们一起学习写活动总结吧。 那么活动总结应该包括哪些内容呢? 以下是小编收集的小学足球俱乐部活动总结(节选5篇)。 仅供参考。 让我们来看看。

小学足球俱乐部活动总结1

通过去年的活动,孩子们在走、跑、踢等方面都得到了很好的发展。实验表明,足球俱乐部的孩子们的协调性、敏捷性、反应能力都比以前好很多,身体素质得到了明显增强。 。 在练习过程中,孩子们的自我保护意识和能力逐渐增强,碰撞事件也越来越少。 通过有目的、有计划的足球活动,孩子们养成了坚持不懈的好习惯,初步养成了活泼开朗的性格。 家长参与的积极性更高,在活动中承担责任的意识比以前更强,家长之间的配合也逐渐变得更加协调。 父母在看待孩子的优点和缺点时比以前更加客观和公正。 他们对孩子也更有耐心,促进亲子关系的改善。 同时也存在一些不足,如:导师的教学过程不够好玩、有趣,助教较少,孩子的坚持性差,注意力容易被干扰,家长制定活动计划的能力等。仍然很弱。 。 针对上述情况,特制定如下方案,从四个方面开展培训:

1、在教学中运用游戏活动,充分发挥幼儿的主动性、创造性,增强幼儿的身体素质,提高动作技术的正确性。

2. 将学习目标或较复杂的动作分解为多个部分学校足球比赛总结范文,让孩子们可以看到自己学习的每个动作的进展,从而产生成功感并激发他们进一步学习的欲望。

3、根据教学的客观规律,不断改革和创新足球活动的教学形式。

4、在足球教学活动中,给予幼儿充分的自主权,激发幼儿的想象力和创造力,激发幼儿实践的积极性和主动性。

5、通过沟通、讨论、论坛等方式,提高家长参与的积极性,提高各项活动的效果。

小学足球俱乐部活动总结2

转眼学期就要过去了,足球俱乐部已经在轻工学院生活了一年多了。 回顾过去的几个春秋,我们可以清晰地看到一个充满活力的俱乐部正在蓬勃发展。

本学期,在我校俱乐部协会和辅导员的领导下,在全体俱乐部干部和会员的共同努力下,足球俱乐部各方面都取得了一定的发展。 社团组织逐步完善,社团活动逐步规范,活动主题能更好地体现社团特色,活动质量和水平显着提高,与社会各界的合作与交流加强相关组织和人员建设,促进自身发展。

回顾上学年以来的工作,俱乐部为保持俱乐部健康发展,开展了一些工作。 概括起来有以下几点:

1、学年伊始,俱乐部举行新会员招募活动学校足球比赛总结范文,共招募新会员20名。

2、积极开展各类社团活动,丰富社团生活,让各社团在活动中成长、学习。 比如,每周二的足球训练,让广大俱乐部更加热爱足球,也扩大了足球俱乐部在全院的知名度。 并且举办了首届足球比赛,既锻炼了俱乐部干部完成任务的能力,又扩大了俱乐部的影响力。

3、为了提高我院学生的身体素质,增进班级、同学之间的友谊和文化交流,提高我院学生的足球竞技水平学校足球比赛总结范文,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神面貌,丰富学生的课余文化生活。 积极配合学校开展首届泉州轻工足球邀请赛,做好宣传工作,受到老师们的高度评价。 同时,对外关系部以此为契机,进一步锻炼了独立解决问题的能力。 宣传部还加强了宣传力度。 组织部还协调各部门工作,协助学校承办本次足球比赛。 非常成功。

有了以上的经验,我想我们的足球社会会更加努力,不断成长和进步。 虽然有很多好的经验,但也存在一定的不足。 例如,俱乐部成员之间的信息沟通不是很好。 这主要是因为我们的足球俱乐部是一个学院级别的俱乐部,成员涵盖了各个部门。 通知工作既不方便,又需要我们更加努力地解决。 同时,由于很多人怕热、怕疲劳,忽视了锻炼的重要性,会员参加培训的积极性不高。 因此,我们必须在群众中普及体育精神,让更多的学生了解足球这项世界第一运动。

相信在全体教员和协会的帮助下,足球俱乐部的明天将会更加灿烂,取得的成绩将会更加骄人。 使足球俱乐部的声誉更加卓著。

小学足球俱乐部活动总结3

经过近一个学期的刻苦训练,兆龙学校足球队取得了可喜的进步。 球员们的足球技术有了很大的提高,技战术也有了长足的进步。

学期伊始,全队依然进行了传球、带球、脚背射门、各种传球练习、过顶球训练、胸部停球练习、协调性练习、速度耐力练习、组织练习等。 定期举办的教学竞赛取得了很好的成绩。 在我的带领和队员们的努力下,我们努力为这个团队打下了良好的基础。 同时,我制定了一系列的训练计划,对队伍进行严格(严格管理)、大力(高强度、大运动量)的训练。 本学期初始训练阶段(9月1日至12月底)在上学期训练成果的基础上,针对队员的薄弱环节,进行有针对性的训练,重点是进一步提高基础技术训练。 例如:带球、带球、传球、脚背射门……等。

这个阶段主要是让球员进一步了解和掌握足球技术。 到了综合训练阶段,在注重基础技术训练的同时,引入简单的战术配合训练,并在此期间教授足球裁判规则,使球员掌握一定的战术和规则并加以运用。 在训练中,我们仍然坚持大训练量、大强度的训练,为这支球队打下坚实的基础。 在坚持注重战术配合训练的同时,我们还在队内开展多次教学比赛,增加比赛经验,努力在运动和对抗中全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。 不断提高个人控球和突破能力、各种传球和投篮技术、拦截能力。 并在比赛中灌输良好的赛风和坚强的意志,克服各种困难,培养稳定的心理素质和顽强的斗志。

在最后的调整阶段,他们在注重技战术训练的同时,也增强了比赛意识和临场应变能力,丰富了比赛经验。 经过近一个学期的训练,这支队伍各方面都有了很大的提高,但由于这支队伍组建时间短,队员年龄不一,基础比较薄弱。 难免有很多缺点。 相信通过队员们的坚持不懈的努力,他们的成绩一定会得到很大的提高。

由于学期期末考试,球队于2011年1月3日至2月底进入复习阶段,足球队停止训练一段时间。

小学足球俱乐部活动总结4

作为我镇唯一一所校园足球试点学校,在学校领导的关心、全体老师的配合和支持、校园足球主任的努力和全体师生的积极参与下,我们新校区通过了以“阳光运动、快乐足球”的足球理念为指导,积极组织学生参加班级足球联赛、师生足球联谊联赛、足球班、业余足球训练、课外自发足球活动等校园足球活动,各项工作正如火如荼地进行,并开始显现成效。

1、激发学生兴趣,提高学生足球综合水平

兴趣爱好是学习的基础,也是最强大的学习动力。 因此,根据小学生喜新奇、好奇好动、热爱足球的特点。 为了更好地激发学生的兴趣,我校在教学课程中增设了足球课。 二至六年级每周不少于一节足球课。每学期我们还组织各种校园足球比赛,包括三年级、四年级、六年级。 五年级足球联赛针对1-2年级开设了有趣的个人足球项目,如足球射门、冲球、带球、杆接力赛等。各班组队参加比赛,班内其他学生组织各类拉拉队、足球宠儿等来助威、助威。 场面十分热闹。 此外,各班级还组织了多种形式的以足球为龙头的校园文化展示,如:我校文化教师的足球知识书法展示、教师的优秀文章、学生的手抄报、画等。 每天下午4点20分的足球练习课是孩子们引以为豪的话题。 我们开设了基础班和高级班,还有张海芬老师的足球宝贝和啦啦队。 通过以上多层次的足球活动,提高了学生对足球的兴趣,形成了良好的足球氛围。

2、科学训练,提高足球职业化水平

在实践方面,学校校长、分管足球的校长、教练员、指导员等四位老师全身心投入到各项体育运动中,尤其是足球运动。 在实践和落实的基础上,在学生学习的基础上,通过兴趣小组拓展学生对足球的兴趣,最终通过三年级各级运动队保证学校足球队的人员配备。 、四、五。 这就是为什么孩子们可以安心地成功地踢足球。 ,离不开我们班主任和任课老师的支持。 我们的语文和数学老师担心孩子们踢足球耽误了文化课,就利用课余时间自愿为孩子们补课,让我们孩子的综合素质得到了提高。 取得了不同程度的进展。 在实践中,我们教研组每年都要有计划,每月有目标,每周都有记录。 练习中落实技术是关键,体能是保证练习方法。 在加强传、接、射、抢断等技术练习的同时,我们也不放弃对学生速度、耐力、反应力、灵活性等素质的提高。 我们注重学生足球意识的培养。 在全体教练员的不断努力下,与研究中学的足球比赛成绩在阳新县比赛中保持着前茅的位置。

3、通过团结协作,教师专业能力不断提高。

在学校领导的重视和关心下,我校全体体育教师团结协作,奋战在一个地方。 共同努力,确保学校体育全面发展。 工作中,大家全力落实具体工作,工作过程中互相支持、齐心协力。 在参加阳新县校园足球联赛时,我们的老师牺牲了休息时间,为了孩子们的安全,专门组织了足球比赛志愿者,表现出了强大的凝聚力。

教研组每周定期开展教研活动。 教研组定期对足球技术、练习方法、运动队建设与管理等进行分析和探讨,加强足球理论学习和研究。 一有时间,他们就重点观看学生的足球技术和视频,并根据学生的特点进行有针对性的练习。 对于一些学生家长担心练习影响学业成绩,不支持学生参加体育练习,校长和老师经常通过家长会、电话等方式与家长进行耐心细致的沟通。 正是因为有这样一支在体育工作上不遗余力、奋发向上的队伍,我校的体育工作和校园足球的发展才有了较为坚实的人力和物质基础。

近年来,我校在学校体育工作和校园足球项目的管理、发展和培训方面取得了一定的成绩。 这些成绩的取得,离不开学校领导的高度重视、帮助和支持。 学校体育整体水平的提高需要在探索过程中不断调整和完善。 也希望能够得到各级领导的加倍关注和资金支持,让我们的校园足球活动能够蓬勃开展。 我相信,我们学校的足球一定会更进一步,不断发展壮大。

小学足球俱乐部活动总结5

一、指导思想

落实计划,认真学习《学校体育工作条例》的重要思想,坚持依法治教、以德育人、理论联系实际,通过实施分步训练实现教学目标; 制定方案,进一步培养学生对足球运动的兴趣和爱好的认识,培育集体主义观念,提高身体素质和技术技能,全面推进素质教育。

2. 培训目的

进行科学训练,从小打好基础,系统训练,提高身体素质和技能。

开展足球俱乐部活动的目的是增强学生体质,提高学生身心健康水平,通过训练建立足球基本功,熟悉球和控球能力,了解动作要领,初步掌握最基本的足球技术和比赛方法,培养敏捷、协调等身体素质,培养勇敢、坚韧、机智、果断和团结的团队精神等优秀品质。

3. 训练任务

1、培养班组成员良好的心理素质和思想品德,先学做人原理,后学技术技能,重视思想教育。

2、根据球员年龄段特点,提高球员身体健康水平。 根据足球专项运动的特点,改善运动员身体形态,提高身体运动能力,发展综合运动素质。

3、培养队员的团队精神。 足球是一项集体项目,需要每个球员的努力才能取得好成绩。

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